Nós pretendemos resolver a falta de conhecimento sobre as culturas brasileiras .
A proposta de solução desta equipe ainda está sendo construída.
Nós pretendíamos finalizar as atividades pendentes
Pesquisamos , fizemos duas das atividades pendentes e já começamos a trabalhar mais no projeto .
Descobrimos o sabor , fontes onde podemos confiar para fazer nossas pesquisas e etc
Terminar as atividades que faltam
Definir sabor do nosso chiclete e separar um que cada um do grupo deve pesquisar .
Realizamos a junção das pesquisas feitas e estamos quase acabando com os desafios .
Descobrimos do que podemos fazer nosso chiclete .
Finalizar as pesquisas .
O objetivo do nosso encontro foi marcar um dia da próxima semana , para definir as pesquisas feitas por cada um .
Pesquisas sobre sabor , textura e etc O que vamos acrescentar no chiclete
Ainda estamos em análise do que vamos colocar , porém já temos ótimos sabores para o chiclete , juntos com outros adicionais .
Realizar a reunião e comentar sobre as pesquisas feitas .
Separar quando acontecerão as entrevistas e dizer o que é necessário ter nelas, para que possamos dar continuidade ao projeto.
Nossa equipe organizou tudo para as entrevistas, que acontecerão com objetivo de aprimorar nosso conhecimento sobre a ideia.
Nós decidimos que faremos entrevistas na sexta-feira.
Após esta entrevista o grupo irá pesquisar e estudar mais sobre sabores, vontades e desejos para que possamos achar o melhor.
Definir oque realmente iremos fazer e começar as entrevistas .
Nós mudamos nosso projeto , escolhemos um novo HUB e fizemos entrevistas pela escola com as professoras do infantil.
Descobrimos que nosso projeto tem potencial de incentivar o conhecimento a cultura , decidimos de vez o projeto e produzimos uma breve entrevista com a finalidade de saber se o projeto seria útil nas escolas .
Detalhar as ferramentas que vamos colocar no projeto e separar as gravações das entrevistas.
Determinar o que iremos fazer e separar equipes para a apresentação
Nessa reunião, nós escolhemos o HUB, compartilhamos nossas ideias, escolhemos um dos projetos, demos um nome a ele e definimos quem irá apresentar no período da manhã e quem irá apresentar no período da tarde.
Descobrimos que o acesso à edução financeira de forma clara para os adolescentes é bastante limitada . Decidimos que vamos tentar encontrar uma forma de ensinar a educação financeira com mais clareza aos adolescentes .
Precisamos entrevistar duas famílias e dois adolescentes, para saber como o nosso projeto pode ajudá-los !